Las aulas cordobesas pierden casi 2.000 alumnos de Infantil en solo una década

Educación

El próximo curso escolar 2025-2026 iniciarán su etapa educativa los nacidos en el año 2022, que fueron 5.642, según aparece en el INE

Diego Copé: "Es importante que los docentes sientan a las familias como una parte del sistema educativo"

Alumnos acceden a su aula en un colegio de Córdoba
Alumnos acceden a su aula en un colegio de Córdoba / Juan Ayala

Córdoba/La bajada de la natalidad no es una tendencia de los últimos años en Córdoba, sino que parte de mucho más atrás, una caída libre en el conjunto de la provincia y el país. El cambio social registrado en las últimas décadas, las crisis económicas que se han sucedido, los problemas de acceso a la vivienda, tanto en propiedad como de alquiler, el propio coste de la crianza, salarios precarios o los problemas de la conciliación han llevado a que el número de niños que nacen sea cada vez menor.

Las cifras son demoledoras: en el año 2022 nacieron en la provincia de Córdoba un total de 5.642 niños o niñas, mientras que una década antes fueron 7.594, es decir, que las aulas cordobesas han perdido 1.952 alumnos en todos estos años, un 25,7% del total.

No obstante, hay que tener en cuenta esa cifra de nacimientos inscritos y registrados en la provincia de Córdoba a lo largo de 2022 se puede incrementar o reducir relativamente en los censos escolares con la incorporación de niños que empiecen el curso debido al traslado de sus familias por motivos laborales o por otras cuestiones.

El número de niños nacidos en Córdoba ha registrado un comportamiento irregular en esta década. Por ejemplo, en 2021 nacieron 5.883, mientras que en 2020 fueron 5.726. En 2019, por su parte, se registraron 6.058 nacimientos, mientras que en 2018 fueron 6.279 y en 2017 un total de 6.556 frente a los 6.983 de 2016.

A partir de 2015, la cifra de nacimientos en el conjunto de la provincia cordobesa superaba los 7.000, y en este año fueron 7.127 los niños que vinieron al mundo, mientras que en 2014 fueron un total de 7.242 y en 2013 un total de 7.228 hasta llegar a los 7.594 citados de 2012.

Si se echa la vista más atrás, los datos son aún más significativos en cuanto al descenso de la natalidad. Y es que, por ejemplo, en 2002 nacieron 7.924 niños en Córdoba.

Reajuste de plazas

Con estos datos, la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional que ahora dirige Diego Copé tendrá que reajustar la oferta de plazas escolares para el próximo curso.

Por ejemplo, para el actual ejercicio educativo la Junta ofertó 8.774 plazas de nuevo ingreso, de las que el 76,92% corresponden a centros públicos y el 23,08% a la concertada. Una oferta, por cierto, que incrementó en 23 las plazas para niños de tres años que el curso 2023-2024. Un curso antes, es decir, el periodo escolar 2022-2023, la oferta de puestos de nuevo ingreso llegó a las 8.800. Es decir, que desde el área de Educación de la Administración autonómica intentan reajustar cada año la oferta de puestos, aunque en los últimos años han sido centenares las que se han quedado vacías por falta de niños.

Así, una vez que acabó el proceso de escolarización del actual curso lectivo la Junta informó de que el 62% de los centros de Educación Infantil de la provincia de Córdoba tenía plazas libres. En concreto, la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Córdoba recibió un total de 5.489 solicitudes de alumnado cordobés de tres años que se incorporaba en septiembre del año pasado por primera vez al sistema educativo andaluz. De estas, 5.377 correspondieron a alumnos admitidos en centros solicitados en primera opción, es decir el 97,96%, y 100 a alumnos admitidos en alguno de los centros solicitados (1,8%). Diez estudiantes (0,18%) fueron reubicados en centros no elegidos.

A pesar de esta tendencia, el delegado del ramo ya ha asegurado en una entrevista concedida a este periódico que no tienen intención de cerrar ningún otro colegio -tras la clausura este curso de los centros educativos Alfonso Churruca y Duque de Rivas, en el barrio de Las Palmeras-, que "no está prevista ninguna nueva reestructuración de centros escolares".

No obstante, hay que tener en cuenta el descenso del alumnado en la provincia de Córdoba desde 2020 ha sido del 5% y el de unidades de un 0,19%, según los datos aportados por Copé.

Proceso de escolarización

El proceso de escolarización el curso 2025-2026 arrancará el próximo 1 de marzo. Se trata de un proceso, que se desarrollará en los centros sostenidos con fondos públicos de Córdoba para las enseñanzas de Educación Infantil (segundo ciclo), Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Hasta el momento, lo único que se ha hecho público por parte de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en que en la capital cordobesa se mantienen las siete áreas de escolarización para el próximo curso. Esto significa que el mapa que sirve para distribuir las plazas escolares es el mismo que el del actual ejercicio escolar y que, por tanto, en cada una de estas zonas hay un colegio concertado.

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