Protesta en el colegio Mirasierra de Córdoba: "Hacen falta especialistas en atención a la diversidad"

Córdoba/La Junta de Personal docente no universitario de Córdoba se ha concentrado este miércoles en la entrada del colegio Mirasierra para expresar su "firme respaldo al profesorado afectado ante la carencia de especialistas en atención a la diversidad, problema que se viene manifestando desde el inicio del presente curso escolar".

La organización, que representa a más de 12.000 profesores de la provincia de Córdoba, ha explicado que en la última reunión que mantuvo con el delegado de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, José Francisco Viso, expuso "las imprescindibles necesidades del centro educativo para atender debidamente al alumnado" y solicitó un incremento de recursos humanos, "con el fin de que el profesorado pueda llevar a cabo, con las debidas garantías, desdobles, refuerzos educativos, programas específicos y las necesarias adaptaciones curriculares".

La junta de personal ha recordado que la Consejería de Desarrollo Educativo ha cerrado este curso los colegios Duque de Rivas y Alfonso Churruca y ha señalado que ya advirtió "de los perjuicios colaterales que esta medida provocaría". Pues bien, una de esas consecuencias las sufre, según ha señalado, la comunidad educativa del colegio Mirasierra, "especialmente el alumnado vulnerable procedente de centros con dificultades especiales, que se ha visto incrementado sin que se hayan proporcionado los recursos adecuados para su atención". Además, ha asegurado que en lugar de un aumento, "el centro ha experimentado una reducción de tres profesionales, lo cual pone de manifiesto la insuficiencia de personal para atender adecuadamente al alumnado".

A pesar de solicitud expuesta a la Delegación de un aumento de recursos para el colegio, "a día de hoy, el centro sigue enfrentando una insuficiencia de plantilla; no ha habido ninguna mejora y aún no hemos recibido información sobre posibles soluciones por parte de la Administración Educativa", ha denunciado la organización docente.

Es por ello, que ha exigido a la Administración Educativa un aumento en la dotación de plantillas para que los centros educativos puedan atender adecuadamente las necesidades del alumnado y ha reiterado su petición de que se incrementen los recursos de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, y Compensatoria en los centros públicos de la provincia de Córdoba, con especial urgencia en el colegio Mirasierra, para revertir esta situación y cubrir las necesidades del alumnado.