‘¿Qué pasa con las mates?’, un manual para enseñar matemáticas a estudiantes con discalculia

El salón de actos de la Facultad Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad de Córdoba (UCO) ha acogido la presentación del libro ¿Qué pasa con las mates?, un manual con herramientas para enseñar Matemáticas a estudiantes con discalculia y ansiedad matemática.

El libro nace del proyecto Erasmus+ Math-DaMA y es fruto del trabajo durante casi tres años de docentes de Matemáticas de diversos países europeos, en concreto, Lituania, Letonia, Macedonia del Norte, Rumanía, Turquía y, en representación de España, el colegio Séneca Sociedad Cooperativa Andaluza de Córdoba. El objetivo de esta publicación ha sido ofrecer herramientas para ayudar a alumnado con discalculia –o dificultad en el aprendizaje de las Matemáticas- y ansiedad matemática.

En el caso del colegio Séneca, docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como el Departamento de Orientación, han trabajado codo con codo para consensuar maneras de ayudar de forma personalizada a los estudiantes con este tipo de dificultades.

El libro es de acceso gratuito y estará disponible en formato pdf en la web del colegio Séneca de Córdoba.

A la presentación, presidida por el rector de la UCO, Manuel Torralbo, han acudido también el inspector de Educación de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Córdoba de la Junta de Andalucía en Córdoba, Sebastián Ballesteros Moreno; el presidente ACES-ANDALUCÍA, José Luis Hervás Medina; la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, María del Mar García Cabrera, y la coordinadora del profesorado colaborador del libro, Esther Moleón Paiz.